| December 03, 2009
¡Qué mejor forma de poner en práctica lo que estamos aprendiendo en la clase que cuando lo hacemos nosotros mismos! En esta ocasión, decidimos ir de paseo a los jardines en los alrededores de Science Hall para que las estudiantes de BEEP 4311 (Math and Science in Dual Language Settings) pudieran experimentar el identificar y clasificar los insectos que viven 'escondidos' en los arbustos. La inspiración de esta actividad viene del 'Happy Scientist.''
La semana anterior les pedí que trajeran una sombrilla. ¡No tenían idea qué era lo que íbamos a hacer con esta! Antes de salir del aula esa tarde predecimos qué diferentes tipos de insectos ibamos a encontrar e hicimos una lista en la pizarra. Entre los mencionados se
encontraron arañas, caracoles y hasta gusanos.
Al salir les pedí que buscaran un arbusto y que con mucho cuidado sacudieran el arbusto escogido y empezaran a anotar qué insectos caían en este. Para nuestra sorpresa pudimos encontrar muchas variedades de no solamente los insectos que ellas mencionaron sino también otros como lo fueron chicharras y palomillas. También cayeron flores, ramas secas y semillas. Ellas anotaron todo los insectos que encontraron en un pedazo de papel para luego clasificar estos en el aula. Después de pasar unos 25 a 30 minutos en las afueras, volvimos a poner a todos los insectos (y hasta las ramas) exactamente en el mismo lugar que los encontramos... ¡Teníamos que asegurarnos que los insectos volvieran a su hábitat!
Ya en el aula empezamos a clasificar, cuantificar y comparar lo que cada grupo había encontrado. Con esta información cada grupo empezó a hacer sus gráficas; entre ellas realizaron gráficas de barras, y aprendieron a crear éstas utilizando el lenguaje y vocabulario correcto en español. Ya después, compartieron con las demás sus descubrimientos y conclusiones.



