Consejo sobre el escribir del ensayo filosófico

Dr. Harry P. Reeder



¿Qué es lo que buscan los prof¿sores en el ensayo filosófico de un alumno? Ellos quieren que Ud. muestre que ha pensado cuidadosamente sobre el tema de su ensayo, que ha examinado varios posibles puntos de vista sobre el tema y que ha decidido que un punto de vista es mejor que los otros. También, ellos quieren que Ud. presente las razones por las que prefiere este punto de vista, por medio de argumentos. ¿Cómo se puede demostrar este proceso de pensamiento en un ensayo? A continuación hay algunas sugerencias que le ayudarán a escribir un buen ensayo filosófico:

  1. Un argumento es una afirmación o punto de vista (llamada la conclusión) que está soportado lógicamente por una serie de otras afirmaciones (llamadas las premisas). El argumento debe tener una estructura racional. Por ejemplo: "Prefiero X más que Y, porque X es más bello que Y" no es una respuesta aceptable (aunque quizás es una buena respuesta artística). Los razones que se ofrecen (en las premisas) tienen que ser relevantes y suficientes para establecer la conclusión. Un sumario del argumento (o punto de vista) de un autor no es un argumento, ni a favor ni contra este argumento (o punto de vista). Igualmente, una serie de preguntas (a menudo llamado preguntas retóricas, porque insinúan pero no demuestran la conclusión) NO es un argumento.

  2. Restrinja sus afirmaciones. Si afirma algo demasiado o hace muchas afirmaciones, quizás no podrá soportarlo. (¡Y aquí hay que tener en cuenta el tamaño del ensayo!)

  3. Escriba sus afirmaciones claramente. (¡cuidado! Muchos estudiantes no escriben con suficiente claridad).

  4. Presente su soporte racional más fuerte (argumento) para su afirmación central (conclusión), y hágalo por varios fases de investigación. (Y otra vez, hay que tener en cuenta el tamaño del ensayo).

  5. Muestre que ha considerado seriamente la posibilidad de que su propia afirmación podría ser falsa. Recuerde que la filosofía es un proceso dialéctico, en el que un planteamiento se aclara por la confrontación con otros planteamientos. Una táctica útil es mencionar objeciones posibles a su propio planteamiento, y luego contestar a ellas. Otra táctica útil es presentar otro planteamiento -a menudo un planteamiento popular, o que aparece obvio (sin investigación)- y luego demostrar por qué su planteamiento es mejor.

  6. Muestre que entiende las limitaciones de su afirmación. Asegúrese que puede mostrar lo que su afirmación no muestra, igual que lo que muestra.

  7. El ensayo debe mantenerse, independiente de lo que fue dicho en la aula. Escriba todos los pasos del argumento, y no espere que el lector tenga que añadir nada a lo que ha escrito, para terminar el argumento.

  8. ¡NO ENTREGUE AL PROFESOR UN PRIMER BORRADOR! La escritura filosófica requiere el uso muy cuidadoso de palabras, y un nivel muy alto de claridad. Esto requiere el re-escribir. (Los profesores tienen olfato para detectar los primeros borradores). También es una buena idea leerle su ensayo a otros en voz alta, porque muchos errores y faltas de claridad se hacen visibles de esta manera.

  9. ¡El plagio no es permitido! Cada estudiante debe saber lo que es el plagio. Infracciones serán remitido a los autoridades universitarios para acciones disciplinarias. Consulta la clase en línea sobre el plagio de la biblioteca de UTA:

    UTA Library Plagiarism Tutorial

  10. Todas las citas de materiales impresos (libros, libros de texto, periódicos, páginas del Internet, etc.) deben ser acompañadas por información completa de su origen.


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